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«Aus Überzeugung liberal.»

Volksschule

Leistungskultur schon in der Volksschule

Nach dem PISA-Schock im Jahr 2000 und der im Kanton Luzern gescheiterten Grossreform HarmoS folgt der nächste Tiefschlag für unser Bildungssystem: Schwierige Schüler, überforderte Lehrer und unzufriedene Eltern zeichnen ein düsteres Bild vom Zustand unserer Volksschulen. Was fehlt, ist eine Leistungskultur. Zahlreiche kleinere Reformen im Nachgang zum «PISA-GAU» haben zu einer Überregulierung des Bildungswesens geführt. [...]

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